DOUTORADO

Os dados levantados sobre os alunos que concluíram seu curso de Doutorado no PPGH, em 2019 (cf. Item 8.2 da proposta do programa), informam que 30,2% deles (13 alunos em números absolutos) já alcançaram o posto de professores do ensino superior, sendo 84,6% destes (11 em números absolutos) como professores de universidades públicas como UNIRIO, UFMS, URCA, UFF, UFPI, UNIFAP e 15,4% (3 ex-aluno) como professor de uma Instituição de Ensino Superior Privada: ABEU, Unisuam, Faculdade de Filosofia de Macaé (RJ); 41,8% dos egressos (18 ex-alunos em números absolutos) atuam como Professores na Educação Básica, sendo 1 no Colégio Pedro II,  1 Cap/Uerj, 12 nas redes estadual e municipal de ensino, e 4 em escolas privadas; e apenas 13,9%, isto é 6 alunos, atuam em outras atividades e outros 13,9 (6 alunos) estão ainda em busca de uma oportunidade profissional, especialmente, preparando-se para concursos em instituições públicas de ensino. Esses números evidenciam que a absoluta maioria dos alunos egressos do Doutorado do PPGH/UFF em 2019, 72% dos ex-alunos (do total), atua no magistério superior ou no ensino básico, a maioria deles em instituições públicas. Esses dados são importantes porque demonstram que menos de um ano após a conclusão de sua formação, os ex-doutorandos do PPGH já alcançaram postos profissionais importantes em sua área de formação.

MESTRADO

Os dados levantados sobre os egressos do curso de Mestrado do PPGH (cf. Item 8.2 da proposta do Programa), em 2019, indicam que cerca de 26,9 % dos ex-alunos (11 em números absolutos), ingressaram em Cursos de Doutorado em diversas instituições (dez na UFF) uma delas no exterior (Universidade de Coimbra); 12,1% (05 alunos) conciliam o doutorado (Unirio;  dois na UFF, USP; UFMG)  com o magistério na educação básica;  24,9% (10 ex-alunos) atuam somente como Professores na Educação Básica; 17,1% (07 ex-alunos) atuam em outras áreas profissionais, nas quais se destacam o ex-aluno que trabalha na Divisão de Processamento Técnico do Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro (APERJ) e a ex-aluna bolsista na Fundação da Casa de Rui Barbosa no projeto: História, língua e sociedade nos acervos e pesquisas da FCRB; e 19,5 % (8 ex-alunos) estão em busca de oportunidades profissionais ou não indicaram seu trabalho atual. Entre os que se tornaram doutorandos, destaca-se que todos inseriram-se em cursos de excelência e um deles ingressou no Doutorado em História da Universidade de Coimbra. Esses números demonstram que os alunos egressos do mestrado do PPGH/UFF são, em sua maioria, pesquisadores em processo de formação, com vistas ao magistério universitário, o que é evidenciado pelo alto percentual de ex-alunos que já ingressaram no doutorado ou que se encontram lecionando no Ensino Fundamental em diversos estados brasileiros, sobretudo no Rio de Janeiro.

DOUTORADO

Data da defesa/ Nome do Doutorando/ Inserção acadêmica e/ou Atuação profissional
02/04/2019 Anelise Rodrigues Machado De Araújo –pesquisadora associada ao Laboratório de Relações de Gênero e Família – LABGEF/UDESC;
05/04/2019Anna Carla Monteiro de Castro – Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil: Professora Mediadora Presencial das disciplinas de História e Sociologia na Licenciatura em História EAD (Unirio/CEDERJ). Bolsista Cederj; Articuladora Acadêmica no polo Duque de Caxias do curso de Licenciatura em História EAD (Unirio/CEDERJ). Bolsista Cederj; Professora Mediadora Presencial das disciplinas de História Antiga e História Medieval na Licenciatura em História EAD (Unirio/CEDERJ). Bolsista Capes UAB; Professora Tutora Presencial de História Antiga e Medieval CEDERJ;
27/03/2019 Bruna Iglezias Motta Dourado – em busca de oportunidade profissional;
12/12/2019 Bruno César Brulon Soares – Professor do Curso de Museologia da UNIRIO e Professor da Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio (PPGPMUS/UNIRIO);
29/03/2019 Bruno Duarte Rei – professor EBTT do Colégio Pedro II, vinculado ao Departamento de Educação Física; Pesquisador associado do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, CBCE: Membro titular do comitê científico do grupo de trabalho temático Memórias da Educação Física e Esportes.
12/04/2019 Camila Alves Jourdan – Professora substituta de História Antiga na UFRJ;
05/02/2019 Carlos Batista Prado – Professor Assistente do curso de História na UFMS;
10/10/2019 Carlos Rafael Dias – Professor Efetivo na Universidade Regional do Cariri (URCA);
29/08/2019 Carolina Bezerra de Souza – Professora contratada na UERJ;
04/04/2019 Diego Pimentel de Souza Dutra – Professor nos municípios de Itaboraí e Magé;
18/03/2019 Erika Natasha Cardoso – diretora científica na Associação dos Pesquisadores e Estudantes Brasileiros em Paris (APEB);
11/04/2019 Érika Vital Pedreira – Professor Docente I do CIEP Brizolão 382 Aspirante Francisco Mega, RJ
04/07/2019 Fábio Pereira de Carvalho – Professor Docente II do Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro – Santo Cristo, RJ
26/02/2019 Felipe Paiva Soares – Professor Adjunto do departamento de História da UFF (História da África);
25/03/2019 Fernando Muratori Costa – Professor da Universidade Federal do Piauí (UFPI);
31/05/2019 Iza Vanessa Pedroso de Freitas Guimarães – Professora na Universidade Federal do Amapá (UNIFAP);
18/03/2019 João Gilberto Neves Saraiva – Professor de História da Prefeitura Municipal de Parnamirim; Escola Municipal Professora Ivanira de Vasconcelos Paisinho;
11/07/2019 João Paulo de Oliveira Moreira – Professor de História do Instituto Maia Vinagre, IMV e do Colégio Marília Mattoso;
19/03/2019 Juliana Muylaert Mager – em busca de oportunidade profissional;
19/09/2019 Juliana Oakim Bandeira de Mello – – pesquisadora associada do Laboratório de Etnografia Metropolitana (LeMetro/IFCS-UFRJ) – arquiteta na Gerência de Cadastro e Pesquisa na elaboração de pesquisas históricas e análises arquitetônicas sobre bens culturais de interesse à preservação assim como bens já preservados.
29/04/2019 Juliana Wendpap Batista – em busca de oportunidade profissional;
05/04/2019 Laila Luna Liano de León – em busca de oportunidade profissional;
01/04/2019 Lívia de Lauro Antunes – Professora Colégio Marista São José e Colégio Imaculada Conceição de Maria;
21/05/2019 Luciano Cesar da Costa – Professor de História do Colégio São Sebastião; RH positivo centro Educacional e da Secretaria Municipal de Educação de Saquarema;
30/08/2019 Marcio Felipe Almeida da Silva – Professor do Centro Educacional Nazareno, professor – Abeu Colégios e professor superior – ABEU Centro Universitário;
26/03/2019 Marconni Cordeiro Marotta – em busca de oportunidade profissional;
11/12/2019 Maria de Fátima de Morais Pinho – Professora titular na Universidade do Cariri;
21/03/2019 Maria Helena Abrantes Pitta – Professora do Centro Universitário Augusto Motta (Unisuam/RJ)
17/04/2019 Maria Isabela Mendonça dos Santos – Professora da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Itaboraí;
21/03/2019 Mariana Bruce Ganem Baptista – Professora de História e Sociologia da Secretaria de Estado de Educação (SEEDUC/RJ) e do Colégio Francisco de Assis.;
15/04/2019 Moema de Bacelar Alves – Atualmente atua como pesquisadora no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro e no Instituto Hercule Florence, além de professora no Cap-Uerj.;
26/02/2019 Paulo Brito do Prado – É professor efetivo na Secretaria de Educação do Estado de Goiás e tutor e orientador acadêmico da UFG;
29/03/2019 Paulo Jorge Corrêa Campos – Professor do Colégio e curso PH;
28/03/2019 Pedro Henrique Belchior Rodrigues – Pesquisador/historiador no Museu Villa-Lobos, órgão vinculado ao Instituto Brasileiro de Museus;
27/03/2019 Pedro Portocarrero Pinheiro – Assistente em Administração na UFF;
16/08/2019 Roberta Ferreira Gonçalves – em busca de oportunidade profissional;
28/03/2019 Rodrigo Marins Marretto – Professor de História – Ensino fundamental II, Prefeitura de Duas Barras, RJ.
30/08/2019 Rubens Da Mota Machado – Professor de História na Secretaria Municipal de Educação de Mesquita, RJ; Secretaria Municipal da Prefeitura de Belford Roxo e Tutor/Professor CEDERJ Unirio;
17/12/2019 Rúbia Micheline Moreira Cavalcanti – Professor Titular – URCA;
04/04/2019 Solange Pereira Oliveira – Aguardando posse para professor IFMA e UEMA;
27/06/2019 Veronica de Jesus Gomes – Colaboradora do Centro de Literaturas e Culturas Lusófonas e Europeias, CLEPUL, Portugal;
28/03/2019 Wesley Rodrigues de Carvalho – Professor no segundo segmento do Ensino Fundamental pela Secretaria de Educação da Prefeitura de Macaé e Professor no curso de licenciatura em História da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé;
30/08/2019 Willians Alves Pinto de Oliveira Junior – Professor do Centro Educacional Millenium – Sistema Bahiense de Ensino e da Secretaria de Estado do Rio de Janeiro – Santo Cristo, RJ

MESTRADO

Data da defesa/ Nome do Mestrando/ Inserção acadêmica e/ou Atuação profissional
15/03/2019 – Alan Dutra Cardoso – Doutorando PPGH/UFF;
06/06/2019 – Alexandre Maciel Guedes – em busca de oportunidade profissional;
12/03/2019 – Amanda Bastos Da Silva – Doutorado em história na UNIRIO; professora de História no colégio Descubra Apoio Escolar;
29/03/2019 – Amanda Maia Vannucci – Auxiliar de turma no Ensino Fundamental I; graduação em Pedagogia na UFF;
13/03/2019 – Andressa Cristina de Miranda do Carmo – Doutorado PPGH/UFF;
15/08/2019 – Augusto de Carvalho Righi – Doutorando PPGH/UFF; Professor de História no pré-vestibular social da Universidade Federal Fluminense, campus Volta Redonda Professor de história do Colégio Nossa Senhora do Amparo;
21/03/2019 – Bárbara Geromel Campanholo – Pesquisadora no Museu Histórico da Cidade do Rio de Janeiro;
03/07/2019 – Bárbara Romano Athila Freixo – Professora no Ensino Básico;
01/04/2019 – Beatriz Moreira da Costa – Doutoranda PPGH/UFF;
12/12/2019 – Bruno Tavares Magalhães Macedo – em busca de oportunidade profissional;
02/04/2019 – Caio Santa Anna da Rosa – em busca de oportunidade profissional;
26/03/2019 – Carolina de Toledo Braga – Doutorando em História em Coimbra;
19/03/2019 – Christianne Pereira Gomes – Doutoranda Arquitetura e Urbanismo UFF;
29/03/2019 – Daniel Ribas Sepúlveda Alves – Doutorando PPGH/UFF;
27/08/2019 – Diogo Kubrusly de Freitas – Professor na Cultura Inglesa
02/04/2019 – Edilson Alves de Menezes Junior – Professor no Colégio Valladares e no pré-vestibular Cederj;
15/03/2019 – Felipe Varzea Lott de Moraes Costa – Pesquisador do laboratório Brasil Rep.;
29/11/2019 – Fernando Altoé – Professor de História do Ensino Fundamental e Médio da EEEFM “Irmã Tereza Altoé””. Jaguaré, ES.
25/04/2019 – Filipe Prado Mencari – Professor de História – Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro e da Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói;
01/04/2019 – Flavia Silva Barros Ximenes – Doutoranda PPGH/UFF;
30/08/2019 – Gabriel Alencar e Souza – Chefe de Serviço do Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro (APERJ). Funcionário da Divisão de Processamento Técnico do Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro (APERJ);
31/05/2019 – Geilson de Sena Marins – professor de nível fundamental da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias e na Prefeitura Municipal de São Gonçalo;
18/03/2019 – Henrique de Melo Kort Kamp – Doutorando PPGH/UFF; Professor Regente de História do Ensino Fundamental II, Escola Santo Amaro;
22/03/2019 – Jessica Maria Marques Rabello – em busca de oportunidade profissional;
01/04/2019 – João Carlos d’ Almeida e Souza Roxoroïz – Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ; Sistema PH de Ensino Ltda;
25/03/2019 – João Gomes Junior – Cursa Especialização em Estudos Linguísticos e Literários no IFRJ
22/02/2019 – José Eudes Alves Belo – Doutorando FFLCH/USP. Professor Governo do Estado de Pernambuco; Curso Pré-vestibular Prioridades Isoladas;
29/03/2019 – Juliana Marques do Nascimento – bolsa para exercício de atividades (sem vínculo empregatício) na Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa na Universidade Federal de São Paulo. Doutorando PPGH/UFF;
26/03/2019 – Juliana Moura Martins da Fonseca – Professora de história da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, trabalhando no Ensino Médio da Escola Estadual Professor Orlando de Lima Faria;
30/08/2019 – Juliana Santos de Lima – vinculada a Fundação da Casa de Rui Barbosa como bolsista mestre no projeto: História, língua e sociedade nos acervos e pesquisas da FCRB;
29/03/2019 – Lucas Santos Souza – Doutorando PPGH/UFF;
26/03/2019 – Marcus Vinicius de Oliveira da Silva – Professor no município de Mangaratiba;
25/11/2019 – Mariana Sarkis Duarte – Doutorando PPGH/UFF;
25/11/2019 – Marina Moraes dos Santos Berbereia – em busca de oportunidade profissional;
29/03/2019 – Pollyana Labre Andrade – Professora em rede particular;
29/03/2019 – Raphael Pavão Rodrigues Coelho – em busca de oportunidade profissional;
28/03/2019 – Stella Ferreira Gontijo – Doutoranda FAFICH/UFMG; professora substituta em História no Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora
05/04/2019 – Tomás de Almeida Pessoa – em busca de oportunidade profissional;
05/04/2019 – Vinícius Moretti Zavalis – Trabalha com produção cultural e educação em museu;
26/03/2019 – Vitor Hugo Monteiro Franco – Doutorando PPGH/UFF;
26/04/2019 – Zora Zanuzo – em busca de oportunidade profissional;

DOUTORADO

Os dados levantados sobre os alunos que concluíram seu curso de Doutorado no PPGH, em 2018 (cf. Item 2.2 da proposta do programa), informam que 36% deles (14 alunos em números absolutos) já alcançaram o posto de professores do ensino superior, sendo 92% destes (11 em números absolutos) como professores de universidades públicas e 8% (3 ex-aluno) como professor de uma Instituição de Ensino Superior Privada; 48% dos egressos (19 ex-alunos em números absolutos) atuam como Professores na Educação Básica, sendo 3 no Colégio Pedro II,  6 em Institutos Federais de Educação e/ou FAETEC, 7 nas redes estadual e municipal de ensino, e 3 em escolas privadas; 8% (3 alunos) são pesquisadores com bolsas de pós-doutorado em instituições públicas de destaque como o próprio Programa de pós-graduação em História /UFF, o Museu de Arqueologia e Etnologia (MAE/USP) e o Programa de História Comparada da UFRJ; e apenas 8%, isto é 3 alunos, atuam em outras atividades ou estão ainda em busca de uma oportunidade profissional, especialmente, preparando-se para concursos em instituições públicas de ensino. Esses números evidenciam que a absoluta maioria dos alunos egressos do Doutorado do PPGH/UFF em 2018, 85% dos ex-alunos, atua no magistério superior ou no ensino básico, sendo 88% deles em instituições públicas e apenas 12% em instituições privadas. Esses dados são importantes porque demonstram que menos de um ano após a conclusão de sua formação, os ex-doutorandos do PPGH já alcançaram postos profissionais importantes em sua área de formação

MESTRADO

Os dados levantados sobre os egressos do curso de Mestrado do PPGH (cf. Item 2.2 da proposta do Programa), em 2018, indicam que cerca de 30 % dos ex-alunos (11 em números absolutos) ingressaram em Cursos de Doutorado; 8% (3 alunos) já atuam como professores universitários;  19% (7 ex-alunos) atuam como Professores na Educação Básica; 27% (10 ex-alunos) atuam em outras áreas profissionais, nas quais se destacam a ex-aluna que trabalha como gerente sênior da ONG Human Rights Watch (HRW) e a que exerce a função de consultora da Unesco sobre Patrimônio Cultural; e apenas 16 % (6 ex-alunos) estão em busca de oportunidades profissionais ou não indicaram seu trabalho atual. Entre estes dois últimos, 37% deles (6 ex-alunos) afirmaram estar em processo de preparação para o doutorado. Entre os que se tornaram doutorandos, destaca-se que todos inseriram-se em cursos de excelência e um deles ingressou no Doutorado em História da Arte da Universidade de Universidade de Würzburg na Alemanha. Entre os que passaram a exercer o magistério superior, é importante destacar o ex-aluno que foi bolsista de mestrado OEA/UFF e, ao retornar ao seu país de origem, Honduras, assumiu um posto de professor universitário. Esses números demonstram que os alunos egressos do mestrado do PPGH/UFF são, em sua maioria, pesquisadores em processo de formação, com vistas ao magistério universitário, o que é evidenciado pelo alto percentual de ex-alunos que já ingressaram no doutorado ou que se encontram em preparação para alcançar este nível de ensino.

DOUTORADO

Data da defesa/ Nome do Doutorando/ Situação profissional
02/03/2018 – Rafael Petry Trapp – Professor substituto da Universidade do Estado da Bahia (UNEB);
09/03/2018 – Elizabeth Castelano Gama – Professora da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro;
19/03/2018 – Nayara Galeno Do Vale – Professora da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura do Rio de Janeiro/ aprovada em primeiro lugar em concurso de professora substituta do CAP UERJ em fevereiro de 2019.
23/03/2018 – Gabriel Da Fonseca Onofre – Professor do Colégio Pedro II;
23/03/2018 – Glauber Miranda Florindo – Professor da Escola do Futuro e da Faculdade do Futuro (IESMAN – MG);
23/03/2018 – Tania Mara Pereira Vasconcelos – Professora da Universidade do Estado da Bahia (UNEB);
23/03/2018 – Melissa De Miranda Natividade – Professora da Rede Municipal de Ensino de Saquarema;
26/03/2018 – Robertha Pedroso Triches Ribeiro – Professora do Departamento de História do Colégio Pedro II;
26/03/2018 – Leon Frederico Kaminski – Professor da Rede de Ensino Municipal de Ouro Preto;
26/03/2018 – Adriano Ribeiro Paranhos – Professor de História do Estado do RJ;
27/03/2018 – Carlos Guilherme Rocha – Professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG;
27/03/2018 – Christiano Rangel Dos Santos – Preparando-se para concursos;
27/03/2018 – Isabella Paula Gaze – Professora da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC.
27/03/2018 – Regina De Carvalho Ribeiro Da Costa – Professora do Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERj/Aprovada em primeiro lugar no concurso para professora substituta em história moderna na UFF
28/03/2018 – Tiago Da Silva Ferreira: não foi possível obter o dado referente ao aluno
02/04/2018 – Pedro Vieira Da Silva Peixoto – Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em História Comparada da UFRJ (PPGHC);
02/04/2018 – Mariana Figueiredo Virgolino – Professora substituta de Teoria da História da UFF de Campos dos Goytacazes;
05/04/2018 – Juliana Magalhães Dos Santos – Pós-doutorado em História no MAE – USP;
06/04/2018 – Bruno Cordeiro Nojosa De Freitas – Preparando-se para concurso público
06/04/2018 – Tiago De Oliveira – Preparando-se para concurso público
09/04/2018 – Eric Assis Dos Santos – Professor de História do Colégio Pedro II;
09/04/2018 – Carlos Henrique Alves Cruz – Professor no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Conselheiro Lafaiete;
10/04/2018 – Juan Ignacio Gonzalez – aprovado e aguardando nomeação para Professor Titular da Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales da Universidad Católica de Córdoba – Argentina.
12/04/2018 – Robson Rodrigues Gomes Filho – Professor da Universidade Estadual de Goiás, UEG;
12/04/2018 – Kátia Vinhático Pontes – Professora Assistente da Universidade Estadual de Santa Cruz;
16/04/2018 – Neila Matias de Souza – Professora da Universidade Estadual do Maranhão, UEMA;
20/04/2018 – André Carlos Furtado – Pós-doutorado em História UFF;
27/04/2018 – Marco Antonio Serafim De Carvalho – Consultor de História e Geografia do site Escola 24 Horas;
08/05/2018 – Lídia Rafaela Nascimento Dos Santos – Professora da Universidade Católica de Pernambuco;
10/05/2018 – Marco Marques Pestana De Aguiar Guedes – Professor do Instituto Nacional de Educação de Surdos;
11/05/2018 – Luiz Anselmo Bezerra – Professor do Departamento de História da Universidade Cândido Mendes (UCAM-IUPERJ);
25/05/2018 – Alexandre Rodrigues de Souza – Professor substituto de História na Universidade Federal do Piauí;
05/06/2018 – Giselle Pereira Nicolau – Professora de História no Colégio Anglo Americano;
26/07/2018 – Manoela Da Silva Pedroza – Professora adjunta do Departamento de História da UFF – Universidade Federal Fluminense;
14/08/2018 – José Airton De Farias – Professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE);
24/08/2018 – Vicente Neves Da Silva Ribeiro – Professor da UFFS – campus de Chapecó;
28/08/2018 – Emãnuel Luiz Souza E Silva – Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT;
30/08/2018 – Maria Do Carmo Gregório – Professora de História na Secretaria Estadual de Educação e na Prefeitura Municipal de Belford Roxo;
31/08/2018 – Camila Barreto Santos Avelino – Professora da Secretaria de Educação do Estado da Bahia na educação básica.

MESTRADO

Data da defesa/ Nome do Mestrando/ Situação
02/03/2018 – Tanara Stuermer Ludwig – Preparando-se para o doutorado.
07/03/2018 – Leonardo Rosa Molina de Oliveira – Não foi possível obter a informação.
14/03/2018 – Marcelo Henrique Bezerra Ramos – Doutorado em História UFF;
15/03/2018 – Clarissa Ramos Gomes – Doutorado em História UFF;
15/03/2018 – Alexandre Fagundes Abrantes – Professor de História da rede estadual de educação do RJ e da rede municipal do Rio de Janeiro;
16/03/2018 – Gustavo Maciel Sousa – Professor de História da Rede Estadual do Ceará;
20/03/2018 – Rebecca de Oliveira Freitas – Doutorado em História UFF;
20/03/2018 – Itan Cruz Ramos – Doutorado do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Bahia (UFBA);
21/03/2018 – Lívia Cintra Berdu – Doutorado em História UFF;
22/03/2018 – Carolina Castelo Branco Cooper – Gerente Senior da Human Rights Watch, HRW;
23/03/2018 – Naira Maria Mota Bezerra – Doutorado em História UFF.
23/03/2018 – Pável Fabrizio Henriquez Zúniga – professor universitário em Honduras, seu país de origem
23/03/2018 – André Luiz de Souza Oliveira – não foi possível obter a informação
23/03/2018 – Renan Rubim Caldas – preparando-se para concursos e doutorado;
26/03/2018 – Maria Luiza Dias Oliveira: consultora da UNESCO sobre Patrimônio Cultural;
26/03/2018 – Vinicius de Freitas Morais – Doutorado pleno em História da Arte na Universidade de Würzburg na Alemanha;
26/03/2018 – Glauco José Costa Souza – agente executivo da Comissão de Valores Mobiliários do RJ;
26/03/2018 – Luiza Tonon da Silva – Professora na rede estadual de educação de Santa Catarina;
26/03/2018 – Cássio Ricardo Hipólito Da Silva Campos – Professor do Centro Educacional Jardim Neto, CEJAN;
26/03/2018 – Ygor Pires Monteiro – professor de história do Colégio PH;
27/03/2018 – Caio De Barros Martins Costa – Doutorado em História UFF;
27/03/2018 – Cainã Carneiro Gusmão – doutorando em História na UFRJ e professor de história da Escola Espaço e Vida em Teresópolis – RJ.
27/03/2018 – Leonardo Vieira de Oliveira: advogado do escritório Schimidt Valois no Rio de Janeiro;
28/03/2018 – Julio do Carmo Mouco – preparando-se para o doutorado
28/03/2018 – Moisés Corrêa Fonseca Da Silva – Doutorado em História Social da UFRJ;
28/03/2018 – Danielle Jardim Da Silva – Doutorado em História UFF;
13/04/2018 – Pedro Henrique da Silva Oriola Cardoso – Professor do Colégio Ação 1;
16/04/2018 – Bárbara Lustoza da Silva Borba – não foi possível obter a informação
18/04/2018 – Vagner Corrêa de Lima: Servidor público da Caixa Econômica Federal; preparando-se para doutorado.
20/04/2018 – Pedro Henrique Albuquerque Cardoso Faria: cursando graduação em direito UERJ; preparando-se para doutorado.
25/04/2018 – Clarissa Gomes Presente: cursando nova graduação em História na UFF, visto que sua formação anterior era em Relações Internacionais
27/04/2018 – Leôndidas Freire Silva Júnior – Professor da CHRISFAPI – Cristo Faculdade do Piauí;
31/07/2018 – Rosemary Saraiva da Silva – Aposentada como Técnica do Seguro Social do Instituto Nacional do Seguro Social;
31/08/2018 – Rafael de Oliveira Bragança – Tutor da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ;
31/08/2018 – Vinícius Vasconcellos Santos – empresário;
31/08/2018 – Dermeval Marins de Freitas – Professor da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro, em Itaboraí, e da rede municipal de Itaboraí;
01/11/2018 – Ademir Schetini Júnior – Produtor rural na Chapada Diamantina/BA. Preparando-se para seleções de doutorado.

2017